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我要我的滋味作文

分类: 励志作文  时间: 2021-11-11 12:18:59 
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我要我的滋味作文(一)

我要我的滋味作文

我要我的我滋味,酸甜苦辣都有我的独特。

酸---

每次,觉得自己受委屈了,一股酸味从心底涌出来,使我想哭。不过,我倒是有点喜欢这“酸”。我静静地坐着,让这股“酸”,从心遍布全身,感受这“酸柠檬”的滋味,我要我的滋味。“每朵花蕊需要水才能绽放的更加美,每一颗心都需要被安慰才能笑的更甜美,用心去体会,眼泪都会变成香水努力去发挥”。

甜---

当,付出得到了回报;当,成绩得到了肯定;当,小鸟得到了自由……甜甜的蜜糖滋味,会让我更加努力,忘记所有不快乐的事,放声歌唱。我要我的滋味,“连挫折都可贵,我要我的滋味,感觉像在飞,世界一天比一天更美,心情就像氧气,充满我周围,就算疲惫都无所谓,我要我的滋味,自由自在飞,飞向夜空星星的光辉”。

苦---

劳动,需要汗水、坚持才能尝到成果,也会觉得“啊,好苦啊!”;军训,有毒辣的太阳,有“阎罗王”般的教练,有魔鬼训练一样的课程,真是命苦啊。其实任何事情做完后并不苦啊,在过程中,我要把苦换成苦瓜,虽苦但清热解暑,我要我的滋味,“每一条路自己去面对,我要我的滋味,风雨就是一种营养,经历之后才更健康”。

辣---

一件很棘手的事,就象辣椒一样把你“辣”退回去。不要紧,我是重庆妹子,不怕辣,我要把它“做”成麻辣火锅,越辣越好,辣而好吃,有独特的风味。我要我的滋味,“每种滋味热点都要用心品尝,每个都放进了心上,用心去体会,花朵都会长出枝对努力去发挥,有梦就勇敢追……自己去面对,我要我的滋味”。

我要我的滋味!

我要我的滋味作文(二)

青春的滋味,像甜甜的荔枝。

作业本上又多了一个“优”字,评比栏里又多了一颗红星,女生堆里又爆发出一声爽朗的笑。听着同学们新编的笑话,我感到心里甜甜的。青春,就是要干自己想干的事,想笑就笑,想哭就哭,没有限制,无须压抑。不管输赢,有智慧,有自信,就不怕失败!青春的自由,让我在阳光的背后尽情欢笑,没事也要偷着乐……

青春的滋味,像酸酸的柠檬。

早上起来,猛然间发现额头上长出了一颗小痘痘,对着镜子左挤右挤,挤出了满头大汗,却不见痘痘变小,这时的我,哭笑不得,像吃了一颗酸葡萄,顿时有说不出的滋味。

青春的滋味,像甘苦的咖啡。

远离家人在外求学的生活,让我的青春有苦恼的一面。但我绝对不会被困难吓倒,就像香醇的咖啡,尽管味苦,但别有滋味。但是,青春,人生中最单纯、最美丽、最难忘的一页,我可不会让烦恼毁了她。抬头面对,我发现,苦尽甘来……

青春的滋味,像新鲜的柚子。

对一切流行事物的新鲜和好奇,是青春的一个组成部分。喜欢看校园小说,喜欢听流行音乐,甚至有那么一点点追星。就是这种热情,让青春属于我们。

如果将这几种滋味混合在一起,会是一种什么味道呢?也许是甜中带酸,苦尽甘来,还有那么一点点清香。就把这种味道称作“我的滋味”吧!因为正是这种滋味,造就了我多滋多味的青春时光。

青春的滋味,像甜甜的荔枝,酸酸的柠檬,甘苦的咖啡,新鲜的柚子,多滋多味……

如果天使问我要什么,我一定会要“我的滋味”!

我要我的滋味作文(三)

失败对我来说,似乎感到有点意外,但我的确尝到了那苦涩的、而又难以入“胃”的滋味。

天很暗,没有一丝风,我的心很沉,没有一点轻松。初一,灿烂花季的开始,本想开端留下一些美好的回忆,谁知迎面来了只“拦路虎”,那初中升学的摸底考试,把我一下子打进了“十八层地狱”……

在初中升学摸底考试的那天,我还沉浸在考入省重点中学的喜悦中,考试已经悄悄地来临了。而我却只把它看作是一次小小的测验,简直是“张飞吃豆腐——小菜一碟,没有95也有90分。

紧张、兴奋的时刻到了。老师发下了一张张试卷。我拿起我最爱的派克钢笔,开始在试卷上“龙飞凤舞”起来。前面的基础题我三下五除二一下就搞定了。这时,最后面的作文题难住了我。它出了一幅图,让我体会其含义,写出自己的感受。

这类作文可是我的软肋啊!我只好拼命地挠头,挠啊挠啊,硬是想不出怎么写。时间一分一秒地溜走了。看看身旁的同学,都写了大半了。而我,却才写了两三行。我真是急得像热锅上的蚂蚁。我只好拼命地赶了。

赶啊,赶啊,终于在交卷前30秒赶完(www.wolizhi.com)了。我活动活动了手指,收好东西,准备交卷。“丁零零……”一阵刺耳的铃声响起,我缓缓地交上了我手中那千斤巨石般沉重的卷子。

等待的日子是漫长的。但这次不算是等待,倒可以说是在逃避。但事实还是事实,卷子终于发了。因为我作文离题,使我丢失了宝贵的35分,总分64分,大大地出乎了我的意料。

那天,云很密,很低,压得人喘不过气来。我想哭、想说、想喊,大声喊出我的不满。但这些一无一点用处。

天越发地黑暗,心更加地乱,失败的滋味令人心碎。但,明天,正是辉煌的开端。我要以这次失败作为教训,向着我的目标努力前进!

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