野炊作文600字（一）

星期五，充满色彩与愉快的一天，同学们背着沉甸甸的背包笑语盈盈地走进教室，到处眉飞色舞地炫耀自己的“实战经验”与“作战武器”。

教室活像一个菜市场，洋溢着兴奋与快乐。这时，和颜悦色的程老师走上讲台。教室变得鸦雀无声，等待着老师“出征的号令”。

在操场排好队，老师就带着我们出发了，刚开始走时大家挺有干劲的。可到了铁路桥洞时就开始“嗷嗷叫”了，四周黑洞洞的，两旁散发着令人恐惧的光，有些同学还火上浇油，恶做剧，开始“鬼哭狼嚎”地叫起来，真令人畏惧。走出桥洞，温暖的阳光重新撒在每个人身上，我心中涌出了一种莫明的幸福。

到目的地菁城公路站。我们便抢好有利“地盘”，铺好报纸，摆好“u”形炉灶，捡了点柴火。OK，一切准备就绪。我们先用报纸起火，再把木柴大根大根地放入火中，可火好像和我们作对似的，就是起不来。就在我们着急时，富有经验的苏老师给平时在家娇生惯养的我们解了“燃眉之急”。苏老师说：先用少许的报纸起火，然后随着火的大小放小木棍，等火旺了以后，再放大木棍……我们按照老师的办法去做，火真的很容易就点燃了，我们把锅放在炉灶上，放上水，等水开了以后放下六包的方便面，然后放上火腿肠等调料，过了十几分钟，热腾腾的方便面就上桌了。哈哈！我们品尝着美味的方便面。可是郑依昀那组坚持“自我完成”的观念，到现在火还没有起好呢！“哎呀！没有火啦，快呀！快放报纸。“哎呀！火太大了，快放小木棍。快呀！……看他们忙得不可开交，真有意思。看！其他同学也不错，起火的起火，煮面的煮面，有的焦急而又耐心，有的脸上是一片遗憾，有的脸上绽开了花朵，有的津津有味……到处是一片欢声笑语。我们除了吃方便面，还准备了烧烤，我们把烧烤架放在炉灶上，放上牛肉丸点上火，就去吃零食了，等我们吃完零食回过头看烤牛肉丸时，已经来不及了。牛肉丸一面是“纤细美人”，一面是“东北大汉”，我试咬一口，还挺好吃的，我兴奋地告诉伙伴们，大家就你一口，我一口地吃起来。野炊场上到处都留着我们欢笑声……

野炊作文600字（二）

野炊，听到这个名字就让人心动。俗话说：“心动不如行动，”这次在螺洲社会实践我们就尝到了野炊的酸、甜、苦、辣。

在螺洲的第二天是我们最开心的一天，因为这天我们要野炊了。教官刚讲完要点，组长们就开始分配任务，我被分到了既辛苦又好玩的角色——烧火工。任务分完，教官就带我们到野炊场。大家一到野炊场都一窝蜂似的忙开了，捡柴的捡柴、烧火的烧火、刷锅的刷锅、还有人坐在那儿发呆（好象不管他的事）……

下面是烧火，我们想尽一切办法：先烧柴再扔进去、把燃烧的火柴直接扔进去……这些办法不但没点着，还用了我们一半的火柴。还好，后来教官大驾光临才解了我们燃眉之急。

下面开始煮面了。我们组有两个女生刘人、徐子涵自告奋勇当担了这项艰峻的任务。

只见她们架起锅、拿起铲还真有点像大厨的感觉。但是子涵想炒面而刘人则想煮面，两个人吵着。突然有人提议说煮大杂烩，这还真煮大杂烩，。她们把炒好的白菜有加水继续煮。而我们烧火的见没事做就拼命往里加柴。突然，火灭了。大家只好又把教官请来，唉！这时我看潘林那组的面都煮好了都开始吃了。再看看我们这边，面还在袋子里呢！

过了一会儿，水开了，几片面一起下锅了还带上了贡丸和肉燕。盐、味精刷一下全下锅，再次盖锅盖。我又看了看潘林那一组，灶边早就没影了，看来都吃完了，再看看我们这边，唉！

又过了几分钟，当我们有把锅盖打开时，一锅香喷喷的面大功告成。我们把面捞来到碗里时出了一件意想不到的事。锅底碰到面了，面由白变黑了，这还怎么吃！

下面就该炒蛋了，可正当蛋炒的热火朝天时火灭了。这蛋，唉！

后来炒肉和热狗时，还是我们男生出马刷刷搞定。下面开始吃面了，这面一会儿咸一会儿淡，这蛋根本不能吃，还是我们男生煮的东西好吃！

今天中午我们什么也没吃，不过我们学到了比吃美食更好的东西，他会成为我一个难忘的回忆。

野炊作文600字（三）

今天下午班队课我们去烧野火饭。早上，大家都带了自己要带的东西来到学校。老师看到了就叫我们拿去放在办公室里。

中午，老师带着一群男同学来到茅盾广场的一块空地上去搭灶。而我们女同学则留在学校里做好其他的野炊准备工作。我来到办公室，先淘米，再剥豆，然后切肉……等到男同学搭好灶回来，我们就把烧野火饭的物品放进了锅子里面。然后，我们把这一些东西仍旧放在办公室里面，出去上课了。

走出办公室的时候，我还不忘记和一位老师约定请他等一会儿来帮助我们烧饭。老师爽快地答应了。这时，我想现在我们这一组烧的饭一定比其他组的要快，要好。

第三节班队课的上课时间到了，(www.wolizhi.com)我们马上到办公室拿了东西就走下楼出了校门来到茅盾广场。到了那里，组内的男同学就向我们吹牛，说：“我们搭的灶可是最高级的了。你们一烧就可以了解到它的优越性了。”我说：“别吹牛，要到我们生着火以后再作评价。”这时，我叫一个男同学帮我拿一下锅子。我看到他拿锅子了，就松开了手。没有料到，他竟然拿不稳，锅子倒翻在地上了。还好，幸亏我抢救及时，只倒出了一点米、豆、肉。水却倒出了许多。我发现水不够了，立刻叫一个男同学去提水。这时，有同学说：“不用去提水了，老师拿水来了。”老师给了我们一些水，我们就开始烧了起来。老师把水给了需要水的小组，然后就到我们这里来帮我们烧火。我想锅子里盐和味精还没有放。于是，我就对老师说了。他让我赶快放。我放了一些进去。老师烧火可真有一手。他先用报纸点火，然后把柴放在上面。火越来越大，锅子也烧烫了。眼看快要烧好了，可是一个同学揭开锅盖，我看到锅子里面还有许多水。怎么办？老师说：“没有关系，等一会儿，它会干的。”

饭终于烧好了，焖了一会儿，我们想拿着锅子回教室去了。但是，这锅子连环上也很烫，没有一个人敢拿。老师帮助我们想了一个办法，用两块木板插在锅子的环上，一边一个，这样抬着就不烫手了。

到了教室，我们立刻盛饭吃。锅子里面的饭很快就没有了，这是我们争着吃的缘故。