村居改写散文
村居改写散文(一)
阳春三月,积雪融化,万物复苏。
一天,诗人高鼎一个人悠闲地散步在乡间小路,他被迷人的乡村美景深深吸引住了。小草在绵绵春雨滋润下露出了新芽。黄莺在飞舞着还不时发出:“咕咕咕……”的叫声。
和煦的春风徐徐地吹着,堤岸的柳树轻轻地摇曳着嫩绿的枝条,像亭亭玉立的少女在梳理着头发,在阳光的映衬下,柔嫩的柳枝在朦朦胧胧的细雨中显得时隐时现。
雨停了下来,这时高鼎听见了清脆悦耳的叫声:“放风筝喽!放风筝喽!“原来是一群放学回来的儿童,拿起早已准备好的风筝,来到空旷的田野。他们一手拿着线,一手拿着线盘。东风吹了过来,他们急急忙忙把风筝送上蓝天。
诗人高鼎看着这生机勃勃的景象,不禁吟诵道:“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。归来早,忙趁东风放纸鸢。”
村居改写散文(二)
东风送来的二月,还有些许的微寒,被檐前的低燕一剪轻悠抖落,芳草已经碧到了目光之外。
渐渐的,有一种温暖在升腾,池水皱眉的刹那,谁在那儿轻吟春诗如烟?
一堤漫漫的风景被早早放学的童声扰乱,惊觉的莺飞草长已经不想在画里久呆,一个劲儿的跑入游人的眼中。
你看,那垂柳,在微风的吹拂下,一肩长发,摇摆,尽显娉婷婀娜,尽情享受着如花春色,醉倒在堤岸下,一片柔波。
是哪一个顽皮的孩子把书包乱扔一旁,在这舒缓的柔风中恣意扯一线纸鸢,放飞那一方辽远?忽东忽西的跌荡成我们近乎遗忘的时间。
风,慢慢地改了方向,而纸鸢的方向却那么固执,在线的那端若有所思的坚持,坚持着它心向往之的蓝天。手里的线,细细长长,久久的,像是一双母亲的望眼,那了望的方向,是孩子梦想中的蓝天……
村居改写散文(三)
二月的时候,高鼎来到了农村,来农村看风景。
地下的小草刚刚探出了头,好像在和大树玩捉迷藏呢!梨花。杏花。桃花……都开了,开的非常漂亮。
正在他意犹未尽的时候,听到的声音,那是从那传来的声音?哦,原来是小朋友们放学了呀!他们手里都拿着风筝。
以为小朋友们放学早,趁着东方放起了风筝,他们手里的线一放,然后又拉住了,向左走两步,向右跑两步,放的很高。(www.wolizhi.com)天上的风筝各式各样五颜六色。
高鼎看到了这样的画面,诗兴大发,写下了《村居》这首古诗
“草长莺飞二月天,拂提杨柳醉春烟。”
“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”
水调歌头改写成散文 改写渔歌子