国庆升旗作文（一）

今天是国庆，学校要求除一年级的学生以外，其他年级的学生都要参加升旗仪式。

揉着惺忪的睡眼，身着校服的我，饿着肚子，赶公交车。

在公交车上，一个孩子哭闹不已，不愿意去学校，他的妈妈连打带骂地赶着他去学校。一路上，他的妈妈都在训斥孩子，还不停地用手敲打小孩的头，乘客们纷纷指责妈妈的暴行，阻止她打孩子的头部。暴怒中的妈妈却说：“我的孩子，怎么打都行！”

在升旗前赶到了学校。同学们以班为单位，在操场上站好队。大家在队伍中左顾右盼，我发现有些同学没有来参加升旗仪式。

鲜艳的五星红旗在穿着校服的小学生护送下被吊在了旗杆下部，奏国歌，升国旗！

庄严的时刻，这是一堂课，爱国主义教育，必不可少，非常重要。

我们都一动不动，听着《义勇军进行曲》，仰望国旗徐徐升起。

敬礼，礼毕，回家。

国庆升旗作文（二）

金秋十月，我们迎来了祖国母亲六十三岁的生日。听妈妈说每年的10月1日都有庄严的升旗仪式，所以，10月1日早上，我们全家也早早地坐到了电视机前收看升旗仪式。

当升旗仪式开始时，我们都肃静而期待地望着电视，只见国旗方队迈着整齐的步伐向我们走来，擎旗手和护旗手步调一致，整齐有序、英姿飒爽地走到旗杆下。国歌开始了，只见我们的擎旗手有力而潇洒地将国旗向上展开，这时，雄壮的歌声在天安门广场上回荡，我们都在小声跟着唱，等国歌唱完了，所有的人：在场的，不在场的都在拍手欢笑。我心里高兴地说：“祖国妈妈万岁！”

这个盛大的升旗仪式，让我感觉到了祖国的强大，国家的昌盛。而我们作为祖国的花朵、祖国的未来，更应该珍惜现在的美好时光，好好学习，为我们的祖国妈妈更加强大作出自己的贡献。

国庆升旗作文（三）

今天因为是国庆节，按照规定，我们学校举行了升旗，我也从许多媒体获悉，许多学校组织了升旗，这是按照《中华人民共和国国旗法》规定，除了第五条规定的一些单位外，其他企事业单位有条件的也可以组织仪式进行升旗。所以结合时事，结合形势，组织升旗，既是对教师的一种警醒和教育，也是对学生的一次难得爱国主义教育，爱国，爱国家的标志，是让每个国人有机会认真的反省自己，给自己以激励，能够有一个归属感，再次铭记，我是中国人，我的一言一行都和我的祖国连在一起，生我是这块土地，养我是这块土地，我与中国血脉相依。

当我们在祖国的怀抱里，倾听的是祖国声音，与中国同命运，共呼吸，祖国的一切如同仰望冉冉升起的五星红旗，那是无法替代的我们的标记。(www.wolizhi.com)当我们离开祖国，到海外去，能够经常用眼睛，用身体，用心灵触摸到五星红旗，因为我们的背后是强大的祖国，我们是中国人，我们永远不能忘记，我们代表的是中国，所有对我们的评议也将如同评议着我们共有的母亲——中国，不能忘记。

因此，在母亲的生日里组织升旗，是一种感恩，是一种内化的思绪，需要一种敞开心扉的默念，需要一种由衷而发的砥砺，我们需要热血沸腾，我们需要铿锵有力的誓言，我们需要缠绵悱恻的心语，我们需要所有能来的人都来吧，我们需要能够参与我们仪式的人心甘情愿地集中在一起。

由此我想到，既然我们在允许放假的日子里组织升旗，就应该更多一些赤诚在心里：

首先感动，心动我们自己，及早谋划，及早组织，按时按计划，有所安排地升旗。

其次不要只是为了升旗而升旗，有些不同于平常周一的升旗，师生不辞辛苦，有些近两个小时的路距，为什么不能让节目丰富一些，多一些时间仰望国旗，融更多的感念和期冀在升旗后的交流里，让孩子们怦然心动在自己的国庆献礼，成果交汇在后续的展评里，为了祖国的崛起而学习，为了铭记祖国，我们或用多彩的画笔，或用精美的设计，或用典雅的诗句，或用嘹亮的歌喉慨然而起。让人能够流连忘返，回味在这独特的升旗。