儿子的鱼读后感
儿子的鱼读后感（一）
今天我读了一篇文章，题目是《儿子的鱼》，联想到自己，使我感受颇深。
文中讲了儿子和父亲在钓鱼，儿子逮到了一条个头很大的王鲑时，鲑鱼几番挣扎，使男孩一次又一次陷入绝境。但父亲并没有帮助，反而“袖手旁观”。文后才知道父亲是在给孩子独立做事的机会，培养儿子的自主能力。文章意义深刻，发人深思，把紧张的情节描写得淋漓尽致。
是呀，多给孩子磨练的机会，就是多给他们一些勇敢和坚强。在大人眼中，孩子永远太小，啥事都不放心，甚至替孩子办，孩子在娇生惯养的环境中娇得像朵温室里的花儿，一碰就碎，所以自理能力越来越差。
生活中的孩子们都是衣来伸手，饭来张口，根本都不磨练一下自己，乌塔独自游欧洲的事恐怕也已成为了神话。俗话说得好：“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。”不多多历练自己，哪知道世事的艰辛？正如此，只有多多实践，才能成为顶天立地的男子汉，世界的新一代接班人。
让孩子成为自己的主人吧！
儿子的鱼读后感（二）
最近我读了一篇文章——《儿子的鱼》，读完这篇文章，我知道了要想成功一定要努力。
文章讲的是在一个寒冷的天气里，作者遇到了一对父子，他们一声不响的钓着鱼。突然儿子的鱼杆一沉，差一点把男孩拖倒，鱼线也被拉出很远。这是一条的鲑鱼。爸爸站在原地一言不发地关注着儿子的一举一动。最后男孩经过自己的努力抓住了那条约重14公斤的大鲑鱼。
读完这篇文章我想到了如果当时男孩没有努力，而是松开手里的钓杆，如果当时男孩向父亲求得帮助，这条鱼还会是男孩的吗？还会有兴奋到颤栗不已的感觉吗？答案是不会。可是男孩没有向父亲寻求帮助，而是用自己的力量捕到了这条属于自己的14公斤左右的大鲑鱼。想到这里，我的脸一下子红得像一个熟透的红苹果。记得小时候我爱拼图，但每次拼不到20分钟，就嚷着太难了，不拼了，非要大人帮助拼。如果有人说让我自己再努力拼之类的话，我就会大哭起来，非要大人拼好才肯不哭。我与那个男孩可谓天壤之别。
我想说在遇到困难的时候，不要有依赖心理，而要靠自己的努力取得成绩。
儿子的鱼读后感（三）
一天，我读了一篇叫《这是儿子的鱼》的文章，这篇文章像磁石一样地吸引住了我。读后，心潮澎湃。文章记叙了一对父子在河边钓鱼，儿子在钓鱼时，独自与一条的王鲑进行了一场拉锯战，经过儿子坚持不懈地努力，终于成功地捕获了这条14公斤的王鲑。这篇文章最打动我的是小男孩那种独自顽强拼搏、坚持不懈的精神。同时，使我想起发生在自己身边的一件事情。
那是在学校的一天，十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回在上80分钟的时候，我的作业只差一道思考题就写完了，可是我想了一会也没有想出来，就决定放弃，然后拿出课外书看了起来。当我看到一个十分有趣的地方，就想到了坐我身后的好朋友宫寅鹏与他分享。我回头一看，可他眉头紧锁地在想那道思考题。他见我回头过来，急忙问我：“这道题你做出来了吗？”我满不在乎回答：“我也没有做出来。反正明天老师也会讲的，没关系啦！快来看看我带来的课外书，这儿有一个很有趣的地方。”可是没有想到宫寅鹏却对我说：“我对这道题已经有了点眉目，让我再想想。”说完，他又开始专心致志的计算起来，不再理我了。果然，过了不长的时间，他高兴地拍拍我的后背，告诉我：“我将那道题搞定了。”我回过头看到他那开心而满足的样子，心理有说不出的滋味。经过他给我讲解，使我也做完了这道题，一块开心地看起课外书。通过这件事使我明白了，成功与失败就是在于学习的态度与学习的方法不一致所决定的，得到的结果是大大地不一样。(www.wolizhi.com)
作为我们小学生，应该要有一个远大的理想，并且要有独立自主、独立思考、坚持不懈地信念，朝着我们理想目标而奋斗，才能成就自己的一番事业，为祖国做出贡献。
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