喜爱音乐的白鲸读后感
喜爱音乐的白鲸读后感(一)
今天,我们学了一语文课,是喜欢音乐的白鲸。
有一天,小白鲸追着鱼群来到了北极的楚克奇海,那里有很多好吃的鳕鱼,那里可好玩了。吃着玩着,连回家的时间都忘了。
两天前,突然来了一股寒流给冻住了。正巧一个猎人发现了被困的白鲸,马上向附近的村庄报信,人们给带来了吃的,人们又给政府打电话,突然来了直升机和破冰船。
白鲸怕高大的破冰船,有个船员灵机一动,说:“白鲸喜欢音乐,是海上的百灵鸟,放下音乐试试,就能把它们引出去,船上想起了古典音乐,白鲸随着音乐来到了深海,人们高兴极了!
白鲸欣赏这音乐,一边回到了深海里。
在白鲸游回家里时,和自己的家人说经过的事,家人在心里说:"谢谢你人们,我们会报答你们的,现在你永远都是我们非常好的人类朋友们。
我明白了,互相帮助,互相互助,和谐共处,就有别人回报你。我又知道了,助人为乐,快乐自己,就有更多人能报答你。最后,我希望我是一个善良的人,美丽的人,快乐的好人!
喜爱音乐的白鲸读后感(二)
今天,我们学了一篇课文《喜爱音乐的白鲸》,这篇课文主要讲了白鲸遇险了,它们在音乐下得救了。
白鲸是一种很聪明的动物,它会唱出很美妙的歌声,它还特别喜欢吃鳕鱼。由于白鲸的贪玩,它们回家的路被冰堵住了,它们很是绝望,人们都知道白鲸是珍奇动物,都很想救他,直升机和破冰船来了,可是白鲸却很害怕,最后,还是音乐救了它。白鲸被人们称为海上百灵鸟,所以它更懂音乐,一边欣赏音乐一边游进深海。
我在海洋世界看过白鲸,它 很漂亮,但我却没有听到它美妙的歌声,我也很喜欢唱歌,要是有机会,我一定要唱给爱音乐的白鲸。
喜爱音乐的白鲸读后感(三)
今天学了《喜爱音乐的白鲸》,老师一边播放轻快的音乐,一边绘声绘色地朗读课文,我们也都陶醉其中,仿佛看到了白鲸在大海中快乐地玩耍,这时,向来厌倦语文课的我,突然来了兴趣。
接着,老师提出一个问题:读了这篇课文,有谁知道,这篇文章写了一件什么事?表达了一个什么样的中心呢?老师的话音刚落,同学们纷纷议论起来,各抒己见,我也认真地思考着:事情是写一群白鲸遇难了,在人类的帮助下顺利脱险的故事以此激发我们探索生物奥秘的兴趣。(www.wolizhi.com)我心里这样想着,但不知对不对?看同学们纷纷举手,我犹豫再三后,终于举起手来,还生怕老师看不见,忍不住让屁股离开了椅子,这可是我在课堂难得的表现。终于,老师把我叫起来,我兴奋地回答了这个问题。你的回答很正确老师说。同学们也都投来赞许的目光。这时我的心里就想吃了蜂蜜一样,甭提有多甜了。
读了喜爱音乐的白鲸,我想对这些救援的人们说:你们真聪明,懂得利用白鲸的爱好来帮助它。这值得我们学习。
矛和盾的集合读后感 陶罐和铁罐读后感 一次成功的实验读后感